开州区物理科工作坊暨开州中学物理教师课标解读发表时间：2021-04-13 07:27 ★ 活动快递 ●4月12日上午8：00-9：20，开州区物理科工作坊暨开州中学物理教师课标解读——学科核心素养培训，邓伟老师作“物理学科核心素养的理解与践行”专题讲座。 ●4月12日上午9：30-10：30，邓伟老师与开州区物理科工作坊全体教师进行“课标、核心素养的学习交流研讨” ●4月12日上午10：35-12：05，开州区物理科工作坊全体教师听廖瑞龙、霍兆霞两位老师的核心素养展示课。 ●4月12日下午2：30-4：00，邓伟老师对开州区物理科工作坊全体教师进行课例研究，并进行听评课指导。 ●4月12日下午4：00-5：30，开州区物理科工作坊全体教师写学习课标、核心素养心得和撰写评课稿。
贯彻新课改理念，全面落实核心素养 ★ 活动动态 4月12日上午8点，重庆市开州区新教师工作坊暨开州中学物理教师学科核心素养培训工作在开州名师邓伟工作室的承办下圆满进行。工作室主持人邓伟老师作“物理学科核心素养的理解与践行”专题讲座。邓伟老师为我们细致解读了课标，讲解了物理核心素养的要求。从课标中“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”的相关原文，过渡到邓伟老师自己对以上四个 ★ 活动动态  上午9：30，讲座一结束，邓伟老师稍作休息，又带领工作坊成员就课标、学科核心素养的学习进行深入交流和讨论，鼓励大家要钻研课标、钻研教材，用心用智，群策群力，各尽其责，方可真正落学科核心素养。 ★ 活动动态 上午10:35-12:05，邓伟老师又带领工作坊成员听老师开州中学资深教师廖瑞龙老师与霍兆霞两位老师践行核心素养的展示课。两位老师从如何在教学中落实课标要求，达成学科核心素养起到很好的引领示范作用，让工作坊成员明白在教学中落实核心素养是易于操作、实地可行的，并无高不可攀之感。
★ 活动动态 下午2:30，邓伟老师又带领工作坊成员在阶梯教室先就上午两位老师所上课，进行了课例研讨，并听取了各成员对这两堂课的看法和一些感悟。同时再指导大家听课时应该听什么，记什么，点评什么。而对于评课，邓伟老师更详细的给大家进行了讲解。一般情况下，评课可以从授课教师“教学目标的设置与达成、
供稿：邱兴华 摄影：卿明明 审核：邓伟
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方面的独到见解。循循善诱，深入浅出地讲解四个物理核心素养的关系：物理观念作为解决实际问题的基础，需要对基本概念进行提炼与升华；科学思维是运用，需要对不同的观点提出质疑与批判，并进行检验与修正；科学探究式能力，需要独立提出问题，形成猜想，设计实验，处理信息，得出结论并交流、评估、反思；科学态度与责任是理念，需要正确认识科学与社会的关系。
教材的处理、教学方法与手段、教学程序的处理、教师的基本功（教态、语言、板书、多媒体的使用）、教学效果”等方面进行评价，如何撰写评课稿。交流完成后，